یکی از مهمترین مواردی که داوطلبان کنکور سراسری به آن احتیاج خواهند داشت مطالعه منابع مناسب است تا وقت و هزینه ای که صرف میکنند نتیجه بخش باشد و بتوانند بهترین نتیجه را از مطالعات خود بگیرند. داوطلبان کنکور هنر باید بدانند که دروس عمومی و اختصاصی کنکور به چه صورت است و برای هر درس کدام کتاب آموزشی و کمک آموزشی باید مطالعه شود. گروه هنر 7 شاخه درسی دارد که شامل درک عمومی هنر( شامل درس ها و مطالب مربوط به تاریخ هنر ورشته های هنری می باشد)، درک عمومی ریاضی و فیزیک( دروس ریاضی و فیزیک و هوش)،ترسیم فنی( هندسه و رسم اشکال )،خلاقیت تصویری و تجسمی( شناخت تصویر و نشانه های آن و خلاقیت)،خلاقیت نمایشی( درس های مربوط به نمایش و سینما)،خلاقیت موسیقی( شامل کل مباحث موسیقی)، خواص مواد( اطلاعات کامل کافی برای موادی که در کار خود استفاده می کنید) می باشد.
تاریخ هنر جهان: رشتهی گرافیک (چاپ 1391)
تاریخ هنر ایران: رشتهی گرافیک (چاپ 1391)
خوشنویسی: رشتهی گرافیک و نقشهکشی معماری (چاپ 1391)
آشنایی با بناهای تاریخی: رشتهی نقشهکشی معماری (چاپ 1391)
پایه و اصول صفحهآرایی: گروه تحصیلی هنر (چاپ 1391)
عکاسی (1): رشتهی گرافیک (چاپ 1391)
عکاسی (2): رشتهی گرافیک (چاپ 1391)
آشنایی با مکاتب نقاشی: رشتههای نقاشی و هنر (چاپ 1391)
آشنایی با صنایع دستی ایران 1: رشتهی صنایع دستی (چاپ 1391)
کارگاه طراحی نقوش سنتی 1: رشتهی صنایع دستی و چاپ دستی (چاپ 1391)
کتب نیمسال اول سال چهارم هنر
سیر هنر در تاریخ (1) (چاپ 1393)
آشنایی با میراث هنری و فرهنگی ایران (چاپ 1393)
هنر و ادب فارسی (چاپ 1393)
کتب نیمسال دوم سال چهارم هنر
سیر هنر در تاریخ (2) (چاپ 1393)
آشنایی با رشتههای مختلف هنری (چاپ 1393)
مبانی هنرهای تجسمی
طراحی (1)و(2)
مبانی تصویرسازی
خط در گرافیک
انسان، فضا، طراحی
طراحی اندام و لباس
حجمسازی 1
کارگاه نقاشی
کارگاه هنر (1) و (2)
هنر و ادب فارسی
انسان، فضا، طراحی
اصول و مبانی نمایش عروسکی
اصول و مبانی ماسک و گریم
اصول و مبانی طراحی صحنه
آشنای با ادبیات کهن ایران و جهان
هندسه (1و2)
فیزیک (1، 2 و 3)
ریاضی (1و 2)
علم مناظر و مرایا
ترسیم فنی و نقشهکشی
کتاب خلاقیت موسیقی (معرفی شده از سوی سازمان سنجش)
مبانی نظری و ساختار موسیقی ایرانی
شناخت سازهای ارکستر سمفونیک 1 و 2
سازشناسی ایرانی
شناخت مواد و مصالح
مصالح ساختمانی
آشنایی با صنایع دستی ایران
تکنولوژی چاپ
الیاف نساجی و آزمایشگاه
فیزیک نساجی و آزمایشگاه
تکنولوژی مواد
متالورژی عمومی شناخت و مواد صنعتی
عکاسی (1)و(2)
کتاب هنر در گذر زمان اثر هلن گاردنر – کتاب تاریخ هنر -کمبریج
شامل قسمت هایی همچون محاسبات عددی ( تناسب،درصد و معادلات و غیره) هندسه ( زاویه، چهار ضلعی ،تبدیلات و احجام فضایی) فیزیک ( اندازه گیری ،حرکت ،نیرو ،نور ،مغناطیس و الکتریسیته ساکن ) می باشد ، برای بخش فیزیک منابع مشترک بین رشته ی ریاضی فیزیک و تجربی مناسب است.
رسم فنی عمومی از احمد متقی پور . کتاب سعید درویش (منشور دانش)
مبانی هنرهای تجسمی اثر غلامحسین نامی و مبانی طراحی گرافیک از آرمین هیوفمن
تاریخ سینما از مسعود مهرابی
تئوری موسیقی اثر مصطفی کمال پور تراب و ساز شناسی اثر پرویز منصوری
آیندگان
جدول زیر به شما کمک می کند تا بصورت جمع بندی و کلی تر تمام منابع کنکور سراسری هنر را در یک جدول با دسته بندی مجزا داشته باشید.
نام درس | منابع درسی | منابع مطالعاتی آزاد |
درک عمومی هنر | کتب سه سال هنرستان تاریخ هنر جهان: رشتهی گرافیک (چاپ 1393) تاریخ هنر ایران: رشتهی گرافیک(چاپ 1393) خوشنویسی: رشتهی گرافیک و نقشهکشی معماری (چاپ1393) آشنایی با بناهای تاریخی: رشتهی نقشهکشی معماری (چاپ1393) پایه و اصول صفحهآرایی: گروه تحصیلی هنر (چاپ1393) عکاسی (1): رشتهی گرافیک (چاپ1392) عکاسی (2): رشتهی گرافیک (چاپ 1393) آشنایی با مکاتب نقاشی: رشتههای نقاشی و هنر (چاپ 1393) آشنایی با صنایع دستی ایران 1: رشتهی صنایع دستی (چاپ 1392 ) کارگاه طراحی نقوش سنتی 1: رشتهی صنایع دستی و چاپ دستی (چاپ 1392 ) کتب نیمسال اول سال چهارم هنر سیر هنر در تاریخ (1) (چاپ 1394 ) آشنایی با میراث هنری و فرهنگی ایران (چاپ 1394 ) هنر و ادب فارسی (چاپ 1394 ) کتب نیمسال دوم سال چهارم هنر سیر هنر در تاریخ (2) (چاپ 1394 ) آشنایی با رشتههای مختلف هنری(چاپ 1394 ) | آموزش درک عمومی هنر (هیأت مؤلفین) - «کتاب سبز» کانون فرهنگی آموزش
تستهای طبقهبندیشدهی درک عمومی هنر (هیأت مولفین) - (بر مبنای منابع جدید معرفی شدهی سازمان سنجش) «کتاب آبی» کانون فرهنگی آموزش
مجموعه کتابهای «هفتکنکور» کانون فرهنگی آموزش
هنر در گذر زمان (هلن گاردنر)
معماری ایران (ابهام پوپ)
تاریخ هنر (گمبریج)
خلاصهی تاریخ هنر (پرویز مرزبان)
هنر اسلامی (ارنست کونل)
دایرة المعارف معاصر هنر (روئین پاکباز) آزمون های آزمایشی کانون فرهنگی آموزش رشته هنر |
درک عمومی ریاضی و فیزیک | هندسه (1و2) (رشتهی ریاضی) فیزیک (1، 2 و 3) (رشتهی ریاضی) ریاضی (1و 2) (رشتهی ریاضی) |
آموزش درک ریاضی و فیزیک- «کتاب سبز» کانون فرهنگی آموزش تستهای طبقهبندی شدهی درک ریاضی و فیزیک «کتاب آبی» (زیر چاپ) مجموعه کتابهای «هفتکنکور» کانون فرهنگی آموزش آزمون های آزمایشی کانون فرهنگی آموزش رشته هنر |
ترسیم فنی | علم مناظر و مرایا: رشتهی گرافیک هنرستان (چاپ 1393 ) ترسیم فنی و نقشهکشی: رشتهی معماری هنرستان (چاپ 1392 ) |
آموزش رسم فنی (مجید عسگری) - «کتاب سبز» کانون فرهنگی آموزش تستهای طبقهبندیشدهی رسم فنی (حسن نساری) - «کتاب آبی» کانون فرهنگی آموزش رسم فنی عمومی (احمد متقیپور) مجموعه کتابهای «هفتکنکور» کانون فرهنگی آموزش آزمون های آزمایشی کانون فرهنگی آموزش رشته هنر |
خلاقیت تصویری و تجسمی |
کلیهی کتب درسی منبع درک عمومی هنر، به عنوان منبع این درس استفاده میشوند.
مبانی هنرهای تجسمی: رشتهی گرافیک (چاپ 1393 )
طراحی (1): رشتهی گرافیک (چاپ 1392 ) طراحی (2): رشتهی گرافیک (چاپ 1393 ) مبانی تصویرسازی: گروه تحصیلی هنر (چاپ 1393 )
خط در گرافیک: گروه تحصیلی هنر (چاپ 1393 )
انسان، فضا، طراحی: سال چهارم هنر (چاپ 1394 ) طراحی اندام و لباس: رشتههای طراحی دوخت و هنر (چاپ 1393 )
حجمسازی 1: رشتههای نقاشی و هنر (چاپ 1392 ) کارگاه نقاشی: رشتههای نقاشی و هنر (چاپ 1393) کارگاه هنر (1): سال چهارم هنر (چاپ 1394) کارگاه هنر (2): سال چهارم هنر (چاپ 1394 ) | آموزش خلاقیت تصویری (هیأت مؤلفین) - «کتاب سبز» کانون فرهنگی آموزش
تستهای طبقهبندی شدهی خلاقیت تصویری (هیأت مؤلفین) – (بر مبنای منابع جدید معرفی شدهی سازمان سنجش) «کتاب آبی» کانون فرهنگی آموزش
تستهای طبقهبندیشدهی درک عمومی هنر (هیأت مولفین) - «کتاب آبی» کانون فرهنگی آموزش (قابل استفاده برای کلیهی منابع درسی خلاقیت تصویری)
مجموعه کتابهای «هفتکنکور» کانون فرهنگی آموزش
مبانی هنرهای تجسمی (غلامحسین نامی) / مبادی سواد بصری (انتشارات سروش)
زبان تصویر (انتشارات سروش) / طراحی ذهنی ( ناصر پلنگی- انتشارات سروش) طراحی و ارتباط بصری (برونو موناری) / رنگ ایتن
شیوهی طراحی (1 و 2) (محسن وزیری) / نشانهها (انتشارات یساولی) آزمون های آزمایشی کانون فرهنگی آموزش رشته هنر |
خلاقیت نمایشی | کتاب نمایش (معرفی شده از سوی سازمان سنجش) هنر و ادب فارسی: سال چهارم هنر (چاپ 1394 )
انسان، فضا، طراحی: سال چهارم هنر (چاپ 1394 ) اصول و مبانی نمایش عروسکی، رشتهی نمایش (چاپ 1393) اصول و مبانی ماسک و گریم، رشتهی نمایش (چاپ 1393 ) اصول و مبانی طراحی صحنه، رشتهی نمایش (چاپ 1393 ) آشنای با ادبیات کهن ایران و جهان (چاپ 1393) |
آموزش خلاقیت نمایشی (ژاله نساری)- «کتاب سبز» کانون تستهای طبقهبندی شدهی خلاقیت نمایشی (هیأت مؤلفین) - «کتاب آبی» کانون فرهنگی آموزش تاریخ تئاتر جهان (اسکار براکت) 3 جلد- ترجمهی هوشنگ آزادیور گزیدهی تاریخ تئاتر جهان (جمشید ملکپور) تاریخ سینمای هنری (اولریش گوگور و انوپاتالاس)- ترجمهی هوشنگ طاهری چگونگی درک فیلم (جیمز موناکو)- ترجمهی مصطفی احمدی لاری درک فیلم (الن کیسبییر)- ترجمهی بهمن طاهری شناخت سینما (لوئیس جانتی) / مکتبهای ادبی (رضا سیدحسینی) / هنر سینما (دیوید بوردول) مجموعه کتابهای «هفتکنکور» کانون فرهنگی آموزش آزمون های آزمایشی کانون فرهنگی آموزش رشته هنر |
خلاقیت موسیقی | کتاب خلاقیت موسیقی (معرفی شده از سوی سازمان سنجش): سال چهارم هنر (چاپ 1394 )
مبانی نظری و ساختار موسیقی ایرانی: رشتهی موسیقی
شناخت سازهای ارکستر سمفونیک 1 و 2، رشتهی موسیقی
سازشناسی ایرانی، رشتهی موسیقی | تئوری جامع موسیقی (کامران همتپور - حسن نساری) کانون فرهنگی آموزش آموزش خلاقیت موسیقی - « کتاب سبز» کانون فرهنگی آموزش _ جدید تستهای طبقهبندی شدهی خلاقیت موسیقی (هیأت مؤلفین) «کتاب آبی» کانون فرهنگی آموزش تئوری بنیادی موسیقی (پرویز منصوری) / تئوری موسیقی (مصطفی کمالپورتراب) سرگذشت موسیقی ایران (روح الله خالقی) / نظری به موسیقی (روحالله خالقی) تاریخ مختصر موسیقی ایران (تقی بینش) / سازشناسی (پرویز منصوری) مجموعه کتابهای «هفتکنکور» کانون فرهنگی آموزش آزمون های آزمایشی کانون فرهنگی آموزش رشته هنر |
خواص مواد |
شناخت مواد و مصالح: رشتهی نقشهکشی معماری (چاپ 1392 ) مصالح ساختمانی: رشتهی ساختمان (چاپ1392) آشنایی با صنایع دستی ایران 1: رشتهی صنایع دستی (چاپ 1392) تکنولوژی چاپ: رشتهی چاپ (چاپ 1392) الیاف نساجی و آزمایشگاه: رشتهی صنایع نساجی (چاپ 1392) فیزیک نساجی و آزمایشگاه: رشتهی صنایع نساجی (چاپ 11392) تکنولوژی مواد: رشتهی صنایع چوب و کاغذ (چاپ 1392) متالورژی عمومی شناخت و مواد صنعتی: رشتهی صنایع فلزی (چاپ 1392) عکاسی (1): رشتهی گرافیک (چاپ 1392) / عکاسی (2): رشتهی گرافیک (چاپ 1393) | آموزش خواص مواد- «کتاب سبز» کانون فرهنگی آموزش
تستهای طبقهبندی شده خواص مواد- «کتاب آبی» کانون فرهنگی آموزش
مجموعه کتابهای «هفتکنکور» کانون فرهنگی آموزش آزمون های آزمایشی کانون فرهنگی آموزش رشته هنر |
تمام داوطلبان با این موضوع آشنا هستند که طریقه مطالعه دروس برای امتحانات تشریحی و تستی متفاوت است. کنکوری درس خواندن یک هنر است که نیاز به کمی دقت و هوش دارد. برای کنکوری درس خواندن باید نکات زیر را انجام دهید.
1- اولین و مهمترین نکته در کنکوری درس خواندن تجزیه و تحلیل سوالات کنکورهای سال های قبل است که با این کار با دید طراحان سوال آشنا می شوید و نحوه ی سوالات تستی هر درس را متوجه می شوید.
2- نکته دوم جستجوی جزوات و کتاب های نوشته شده توسط طراحان سوال است.
3- نکته بعدی استفاده از منابع و جزوات کنکوری است. معمولا نیاز نیست برای همه درس ها از کتاب های منبع و پر حجم استفاده کرد.
4- نکته بعدی ترکیب جزوات و کتاب های رفرنس است که ابتدا توسط جزوات اطلاعات خود را به 50 تا 60 درصد برسانید و نقاط ضعف جزوات را با کتاب های رفرنس تکمیل کنید نه اینکه آنها را کامل بخوانید.
5- در نهایت داشتن اعتماد به نفس و عدم مقایسه خود با دیگران راهی است که تا حد زیادی به موفقیت شما کمک خواهد کرد.
با وجود اینکه عمومیها ضریب کمتری دارند اما یادتان باشد که نباید تأثیر آنها را نادیده گرفت. باید تعادل بین مطالعهی درسهای عمومی و اختصاصی را رعایت کنید و به ازای هر مقدار زمانی که درس اختصاصی میخوانید باید یک سوم آن را درس عمومی بخوانید. نکتهی مهم دیگر آن است که اگر شما صرفاً به مطالعهی درسهای اختصاصی بپردازید نیمکرهای که مربوط به درسهای اختصاصی است به دلیل استفادهی زیاد دچار خستگی شده و زمان برای طبقهبندی اطلاعات را ندارد و راندمان مطالعه پایین میآید و چون از نیمکرهی درسهای عمومی که حفظی هستند استفاده نکردهاید دچار تنبلی میشود و به نامطلوبترین نتیجهی ممکن میرسید. پس با ایجاد تعادل بین درسهای عمومی و اختصاصی راندمان خود را در مطالعه بالا ببرید.
وقتی شما تصمیم به مطالعه ی درسی می گیرید قصد دارید حجم وسیعی از اطلاعات را به خاطر بسپارید و سرعت به یاد آوردن مطالب را افزایش دهید و مطالب در ذهن شما عمیقتر شکل بگیرد، بنابراین باید درس را بصورت مفهومی بخوانید تا دیگر آن را فراموش نکنید.
با یادگیری مفهومی سرعت یادگیری شما بالا میرود یادگیری مطالب راحتتر میشود، همچنین حجم بیشتری از اطلاعات در ذهن باقی میماند. برای این نوع یادگیری لازم است مراحل یادگیری مفهومی را بشناسد.
هنگام مطالعه در ابتدا به این نکته توجه کنید که چه چیزی را میخواهید یاد بگیرید. تیترها و سرفصلهای را کامل بخوانید و آنها را به صورت سوال در آورید تا در هنگام مطالعه با پاسخ به آن سوالها به میزان تسلط خود بر مطالب آن درس پی ببرید. زمانی که نقشه یک فصل از یک درس در ذهنتان نقش ببندد متوجه میشوید چه چیزی را باید یاد بگیرید. در درس آزمون در ابتدای هر فصل مشخص شده است که در مطالعه خود چه مباحثی را باید بخوانید و این امر شما را به هدف اول مطالعه میرساند.
هنگامی که تا حدودی با سرفصل ها و تیترها آشنا شدید باید بین مطالبی که از قبل بلد هستید و مطالب جدید ارتباط برقرار کنید. برای یادگرفتن یک مطلب جدید شما باید بدانید چه مباحثی را به عنوان پیش نیاز بلد باشید و قبل از شروع به مطالعه، آنها را مرور کنید.
مطالعه عمیق مطالب و درک کامل مباحث است. در این مرحله شما شروع به مطالعه دقیق یک مبحث میکنید. به شکلها ، نمودارها و مثالهای آورده شده در کتاب توجه کنید و در هنگام خواندن ، نکتههای مهم در هر پاراگراف را مشخص کنید. زمانی که هر مطلبی را از هر درسی میخوانید برای آن یک مثال بیاورید. مثالهایی که تایید کننده آن مفهوم و مطلب باشد. اگر مثالها، مثالهایی باشند که شما در زندگی روزمره خود به کار میبرید بهتر در ذهن میمانند. مطالب و مفاهیمی را که انتزاعی هستند و قابل مشاهده نیستند در ذهن خود تصویر سازی کنید. با ربط مطالب به یک تصویر ذهنی که میتواند خیالی یا خندهدار باشد، سرعت یادآوری آن افزایش مییابد.
تمرین حل کردن این امکان را به شما میدهد تا بر مطالب خوانده شده تسلط بیشتری پیدا کنید و به میزان یادگیری خود بپردازید در این صورت به نقاط ضعف و قوت پی میبرید. تمرینهای پاسخدار همیشه این امکان را به شما میدهد که بعد از مطالعه به میزان یادگیری خود پی ببرید و با مراجعه به پاسخ سوالها یک بار دیگر مطالب را مرور کنید.
تمرینهای بیپاسخ این امکان را به شما میدهد که برای پیدا کردن جواب درست تلاش بیشتری نمایید و شما با سوالات درگیرتر خواهید شد. آیا شما متوجه این امر شدهاید. زمانی که اسم چیزی یا مطلبی را که میخواهید به یاد نمیآورید دچار مشکل میشوید و تمام روز به آن فکر میکنید تا به خاطر آورید تا زمانی هم که این اتفاق نیفتد از تلاش دست بر نمیدارید. زمانی که به یاد آوردید، آن مطلب برای همیشه در ذهن تان باقی میماند. تمرینهای بیپاسخ را اگر هم با همین تلاش انجام دهید بیشتر در ذهن تان میماند، زیرا برای حل آنها تلاش بسیار زیادی میکنید.
خلاصهنویسی مهمترین مرحله مطالعه مفهومی است و کمک میکند تا در زمان محدود، دوره کردن درس مربوطه راحتتر شود . خواندن یک مطلب به شما این امکان را میدهد تا مطالب در حافظه کوتاه مدت شما قرار گیرد. برای انتقال مطالب به حافظه بلند مدت باید بارها و بارها مطلب دوره شود. با توجه به این امر که ممکن است زمان کافی برای مطالعه تمام مطالب درسی نباشد، خلاصههای کم حجم شامل نکات مهم امکان مرور سریع را به شما میدهد. در خلاصههای خود از نمودار، چارت و تهیه یک نقشه ذهنی از مطالب استفاده کنید. هیچگاه همه مطالب را در خلاصههای خود یادداشت نکنید و فقط نکات مهم را یادداشت نمایید.
مرور کردن بهترین روش برای تثبیت مطالب در حافظه است. هر چقدر میزان مرور بیشتر باشد مطالب در حافظه بلند مدت شما ثبات پیدا میکند. برای مرور کردن سریع از خلاصههای خود میتوانید استفاده کنید.
معاون وزیر علوم و رییس سازمان سنجش آموزش کشور طی بیانه ای اعلام کرد که زمان برگزاری کنکور سراسری 97 مانند سابق در همان اوایل تیرماه برگزار میشود.
همانطور که شاهد بودید در سال گذشته به علت تقارن با ماه رمضان، زمان برگزاری کنکور سراسری در نیمه دوم تیرماه برگزار شد اما امسال در همان ابتدای تیرماه برگزار می شود. ثبت نام کنکور سراسری 97 از 1 بهمن آغاز شده و تا 8 بهمن ادامه دارد. معمولا مهلت ثبت نام مجدد کنکور سراسری 97 به مدت چند روز تمدید خواهد شد. هرچند به روال سال های گذشته انتظار داریم بازه زمانی خاصی را برای جاماندگان از ثبت نام به عنوان مهلت ثبت نام مجدد کنکور 97 در اسفند ماه اعلام نمایند. بهتر است که داوطلبان، ثبت نام را در روز های مقرر شده انجام دهند و ثبت نام خود را به روز های تمدید شده موکول نکنند.
نام آزمون | سال | تاریخ ثبت نام | زمان برگزاری |
سراسری | 1397 | 1396/11/1 الی 1396/11/8 | پنجشنبه 7 و جمعه 1397/04/8 |
کارشناسی ارشد | 1397 | 1396/9/16 لغایت 1396/9/22 | پنجشنبه 7 و جمعه 1397/02/08 |
با توجه به اینکه آزمون سراسری ریاضی امسال نیز در یکی از تاریخ های 7 و 8 تیرماه و در روزهای پنجشنبه و جمعه طبق معمول برگزار میشود، داوطلبان مایلند تا تاریخ و ساعت دقیق برگزاری هر آزمون را بدانند. سازمان سنجش تاکنون اطلاعات دقیقی مبنی بر اینکه هر گروه در چه تاریخی آزمون خواهند داشت ارائه نکرده است. در صوررت اعلام سازمان سنجش این تاریخ در سایت درج خواهد شد.
آزمون سراسری تجربی امسال نیز در یکی از تاریخ های 7 و 8 تیرماه و در روزهای پنجشنبه و جمعه طبق معمول برگزار میشود، داوطلبان مایلند تا تاریخ و ساعت دقیق برگزاری هر آزمون را بدانند. سازمان سنجش تاکنون اطلاعات دقیقی مبنی بر اینکه هر گروه در چه تاریخی آزمون خواهند داشت ارائه نکرده است. در صوررت اعلام سازمان سنجش این تاریخ در سایت درج خواهد شد.
آزمون سراسری انسانی امسال نیز در یکی از تاریخ های 7 و 8 تیرماه و در روزهای پنجشنبه و جمعه طبق معمول برگزار میشود، داوطلبان مایلند تا تاریخ و ساعت دقیق برگزاری هر آزمون را بدانند. سازمان سنجش تاکنون اطلاعات دقیقی مبنی بر اینکه هر گروه در چه تاریخی آزمون خواهند داشت ارائه نکرده است. در صوررت اعلام سازمان سنجش این تاریخ در سایت درج خواهد شد.
آزمون سراسری زبان امسال نیز در یکی از تاریخ های 7 و 8 تیرماه و در روزهای پنجشنبه و جمعه طبق معمول برگزار میشود، داوطلبان مایلند تا تاریخ و ساعت دقیق برگزاری هر آزمون را بدانند. سازمان سنجش تاکنون اطلاعات دقیقی مبنی بر اینکه هر گروه در چه تاریخی آزمون خواهند داشت ارائه نکرده است. در صوررت اعلام سازمان سنجش این تاریخ در سایت درج خواهد شد.
آزمون سراسری هنر امسال نیز در یکی از تاریخ های 7 و 8 تیرماه و در روزهای پنجشنبه و جمعه طبق معمول برگزار میشود، داوطلبان مایلند تا تاریخ و ساعت دقیق برگزاری هر آزمون را بدانند. سازمان سنجش تاکنون اطلاعات دقیقی مبنی بر اینکه هر گروه در چه تاریخی آزمون خواهند داشت ارائه نکرده است. در صوررت اعلام سازمان سنجش این تاریخ در سایت درج خواهد شد.
طی تغییراتی که سازمان سنجش آموزش کشور در تعداد سولاتی که از درس فرهنگ و معارف اقلیت های دینی در آزمون سراسری 97 مطرح خواهد شد، بوجود آورده است، به اطلاع این دسته از عزیزان می رساند که داوطلبان اقلیت های دینی (مسیحی،زرتشتی کلیمی) درآزمون سراسری سال 1397 تعداد سوال های درس فرهنگ ومعارف اقلیت های دینی از5 سوال به 10 سوال افزایش یافته است. براین اساس داوطلبان ازمجموع 25 سوال این درس به 15سوال مشترک بین تمامی اقلیت ها و 10 سوال خاص هر اقلیت (مسیحی،زرتشتی وکلیمی ) پاسخ خواهند داد.
آزمون مهم و سرنوشت سازی مانند کنکور سراسری برای داوطلبانی که در این آزمون ها شرکت می کنند بسیار اهمیت دارد و اگر مشکلی در آن ببینند خواهان اعتراض و رسیدگی به آن خواهند بود. اما در بسیاری موارد با افرادی مواجه می شویم که از نحوه اعتراض اطلاعی ندارند و می خواهند بدانند که چگونه می شود اعتراضی کرد که نتیجه بخش باشد و بررسی شود. اعتراضات با دلایل مختلفی صورت می گیرد. از جمله ی این دلایل می توان اعتراض به نتیجه کنکور و رتبه حاصل از کنکور باشد. اعتراض کنکور بطور کلی درچند سال گذشته بسیار سازماندهی تر شده و مراحل آن نیز ساده تر و بدون نیاز به مراجعه حضوری شده است. بطوریکه حتی سازمان سنجش از معترضان می خواهد اکیدا از مراجعه حضوری به سازمان سنجش خودداری کرده و اعتراض به نتایج کنکور سراسری را بصورت مکانیزه و اینترنتی پیگیری کنند.
داوطلب می تواند با مقایسه تصویر پاسخبرگ خود و پاسخنامه کلیدی کنکور، درصدهای هر درس را محاسبه کرده و با درصدهایی که در کارنامه نشان داده شده مقایسه کند. البته گاها ممکن است یک سوال بطور کلی از سوالات کنکور حذف شده باشد. اگر اشتباهی در محاسبه درصد ها شده بود ، شما یک دلیل قانع کننده برای ثبت اعتراض دارید.
این مورد جزو موارد بسیار معدودی است که شاید احتمال وقوع آن یک در میلیون باشد ، اما درهرصورت بعد از انتشار پاسخبرگ می توانید آن را با پاسخبرگ خود ( که قاعدتا باید اطلاعات شخصی شما روی آن درج شده باشد ) مطابقت دهید .
این اتفاق عمدتا برای افرادی رخ می دهد که سهمیه ای غیر از مناطق ( مثل ایثارگران ) دارند و بعد از اعلام نتایج کنکور متوجه می شوند که سهمیه شان به درستی درج نشده است . علت این موضوع در اکثر مواقع می تواند تایید نشدن اطلاعات سهمیه شما توسط ارگان مربوطه باشد . امسال با اضافه شدن سهمیه 5 درصدی احتمالا شاهد اعتراضات بیشتری در این باره هستیم . درهرصورت اگر نسبت به عدم درج سهمیه خود اعتراضی دارید این موضوع قابل پیگیری از طریق سازمان سنجش است
در سال های گذشته با موضوعات عجیبی برای طرح اعتراض به نتایج کنکور سراسری رو به رو شده ایم که شاید بیان یک مورد از آن ها در این قسمت خالی از لطف نبوده و باعث پیگیری شما شود و آن ماجرای داوطلبی که اشتباها پاسخ یکی از سوالات را جابجا وارد کرده بود و در ادامه پاسخ همه سوالات بعدی را در جایگاه اشتباه وارد کرده بود و در نهایت توانست با پیگیری های طولانی ، اجازه تصحیح دستی پاسخبرگش را بگیرد . بهتر است بگوییم هرچقدر موضوع اعتراض شما عجیب تر باشد نیاز به پیگیری مستمر و شدیدتری برای رسیدن به نتیجه مطلوب دارد . پس اگر دلیل قانع کننده ای برای اعتراض به نتایج کنکور سراسری 96 دارید ولی آن را در موارد بالا مشاهده نمی کنید نیز می توانید با ثبت اعتراض و با پیگیری شخصی به دنبال نتیجه باشید .
برای اعتراض به نتایج کنکور باید بعد از اعلام نتایج با ورود به سایت سازمان سنجش و از گوشه بالا سمت چپ روی گزینه ورود به سیستم پاسخگویی کلیک کنید. اگر قبلا عضو این سیستم شده اید که صرفا باید نام کاربردی و رمز عبور خود را وارد کنید و در غیر اینصورت باید ابتدا عضو سیستم پاسخگویی سایت سازمان سنجش شوید . در ادامه با کلیک روی گزینه ثبت درخواست جدید و انتخاب موضوع کنکور سراسری، اقدام به ثبت متن اعتراض خود کنید . در حال حاضر تنها امکان اعتراض به نحوه محاسبه نمره در سایت سنجش فراهم شده است و برای اعتراض به سایر موضوعات باید از روش ثبت درخواست با موضوع عمومی اقدام کنید . نحوه ثبت درخواست به محاسبه نمره در تصویر زیر نشان داده شده است .همزمان با پیگیری اعتراض به نتایج کنکور سراسری 96 در انتخاب رشته هم شرکت کنید زیرا چه نتیجه اعتراض شما مثبت باشد چه منفی، درهرصورت شرکت شما در انتخاب رشته تداخلی با فرایند اعتراض به نتایج ندارد.